2026年AIGC检测工具Top5推荐：哪个好？优缺点全解析

当下, 2024届那些高校毕业生正陆陆续续地步入到论文答辩的阶段之中, 许多地方的高校纷纷发表声明, 清清楚楚地表明要引入论文检测工具, 严格查究AI也就是人工智能代写论文的这种行为。

今年1月, 华北电力大学研究生院发出通知, 该通知明确了一件事, 什么事呢, 就是该校会引入“AIGC（生成式人工智能）检测服务系统”, 用这个系统去对所有申请学位研究生的学位论文进行检测, 这么做的目的是抵制人工智能代写论文的行为。

4月, 湖北大学发布通知, 称将在本科毕业生毕业论文审核过程中试行加入对文章使用生成式AI风险情况的检测, 还明确给出政策, 如发现该论文检测结果为“AI代写高风险”, 教师就应指导学生进行修改。4月, 福州大学发布通知, 声明将在本科学子毕业论文审核进程里试行加入对文章运用生成式AI风险状况的检测, 且着重指出, 其检测结果会作为成绩评定以及优秀毕业论文评选的参考依据。4月, 南京工业大学发布通知, 表明会在本科毕业生毕业论文审核进程之中试行增添对文章采用生成式AI风险情形的检测。4月, 天津科技大学发布通知, 宣称要在本科毕业生毕业论文审核过程之时试行纳入对文章使用生成式AI风险情况的检测。

据悉, “AIGC检测服务系统”, 将文本当作检测对象, 借由语言模式以及语义逻辑等好多维度, 展开分析比对, 区分人工创作出来的内容与AI模型生成的文本内容, 进而实施监管并维护学术诚信, 简言之就是“用AI查询AI”。

唐亮, 北京教育科学研究院信息中心副主任, 他表示, 使用人工智能生成式技术生成论文, 在此生成过程中, 必然参考了现有的某些知识文本。在其词语、词频、句子、句式等结构特征方面, 肯定存在人工智能技术的这般痕迹与规律。反过来, 针对这样的特征和规律, 运用人工智能技术再去将其发现、识别。

先看, 在前不久通过的《中华人民共和国学位法》第三十七条里明确指出, 要是学位论文或实践成果被认定存在代写、剽窃、伪造等学术不端行为, 经过学位评定委员会决议, 学位授予单位就不会授予学位或者会撤销学位。然后, 有教育研究学者表达, 多地高校推行政策, 严格禁止AI论文代写, 这恰恰是在落实学位法的相关要求。

北京教育科学研究院高等教育科学研究所所长高兵指出, 学生直接借助AI生成了论文或者文章, 此过程未进行任何思考修改以及个性化创作。倘若这种AI代写现象普遍出现, 将会造成学生自身学术能力下降, 还会对学校声誉产生影响。故而在这方面, 他认为学校加紧出台相应政策十分必要且及时。

福州大学教务处, 在今年下发了通知, 其中明确, 引入AI代写查询, 目的在于, 进一步加强学术道德和学术诚信教育, 杜绝学术不端行为, 像人工智能代写, 剽窃, 伪造等情况, 还要加强对毕业设计（论文）质量监控与管理。

福州大学教务处副处长夏岩表示, 我们期望学生借助自主创新去达成自身的科研工作, 而并非期望他们运用人工智能的办法来替代其创造性的那种工作。

部分AI工具生成论文 千字最低仅需2毛钱

记者展开调查, 进而发现, 当下市场上面存在着不少的AI工具, 这些工具把“论文”当作主打模板, 并且声称能够提供快速生成文章的功能。

记者于微信小程序那儿搜索关键词来着, 关键词是: “论文 AI 帮手”, 在一款被叫做“AI写作智能生成神器”的小程序里头, 记者瞅见了, 它能够提供“作文”、“论文”这类的写作服务, 用户能够自己拟定文章标题, 在进行“文章风格”的选择以及对文章“字数”予以调整之后, 便能够借助AI生成一篇论文了。

有记者, 进入到标题栏, 进行输入操作, 所输入的内容是“中国交通共享服务现状及未来发展”, 之后开始调整字数, 将其调整为1000字, 在不到一分钟的短时间内, 便有所谓的AI生成了一篇论文, 这篇论文的字数是1248字, 然而免费阅读的字数仅仅只有200字, 若要解锁全部文章就需要付费, 另外, 所谓的“智能创作”, 其最低价格是每次2毛钱。

而被称作“AI写论文写作助手”的这款小程序, 提供了好多模板, 像“论文选题”, 还有“写开题报告”, 以及“写论文提纲”等。记者留意到, 该小程序还设有“写手”服务, 记者跟该款小程序的客服人员取得联系, 对方讲“写手”服务能够给予定制化服务, 不过也是依靠AI工具。这同样意味着在高校开展AIGC检测时, 会被检测出来。

专家：AI可辅助学习 但不可依赖

在人工智能时代当中, 存有海量信息且能够自主学习的AI大模型, 为人们进行学习以及思考给予了辅助。对于毕业生论文来说, AI究竟存在哪些利弊? 并且又该如何去约定其使用范围与比例?

天津科技大学教务处, 于发布的通知里表明, 要是本科生毕业论文之中, 生成式AI检测的结果, 超出了40%, 那么学院会向学生发出警示, 并且要求其进行自查自纠。

大庆师范学院教务处规定, 2024 届本科生毕业论文（设计）, 其 AIGC 检测结果要在 40%以下, 重复率检测也得在 40%以下, 才能够进入答辩环节。不然的话, 就不会被允许进行答辩。并且学校还曾表明: “人工智能工具仅仅可以被运用在文献检索、数据处理等辅助性工作方面, 严格禁止直接将其应用于论文撰写过程当中。”。

将“AIGC检测服务系统”首次引入, 用于对研究生毕业论文进行查询的院校是华北电力大学, 今年引入此事, 当下该校正在制定标准, 意在规范学生论文里使用生成式AI的场景以及所占比例。

张磊, 身为华北电力大学研究生院副院长, 指出众多 AI 的来源并不明确, 甚至存在虚假的可能性, 我们得将其检测出来, 提供给导师, 进而供答辩委员会参考。

在调查期间, 记者另外发现, 依靠AI工具所提供的内容有着安全性方面、可靠性方面的风险。四川大学电气工程学院的小刘, 这个今年马上就要硕士研究生毕业的, 她跟记者讲, 在学习进程里, 她运用了AI大模型工具去做实验数据的整理, 然而在检索某些问题引用的文献时, 她察觉到AI给出的一些文献, 虽说标注了出处, 可当她再度检索时, 那些内容根本不存在。除此之外, 一些引用数据方面也有着严重偏差。

刘桢羽身为四川大学电气工程学院的研究生, 人工智能模型所能够获取到的数据, 实际上并非必然准确, 举例来说, 在诸多研究领域, 数据通常并不公开, 人工智能模型根本无法获取这些未公开的数据, 它也未曾收录这些应用的数据与例子, 所以才给出了错误的答案。

教育领域的学者表明, 人工智能工具在某些特定程度内能够当作学术研究的一种辅助手段, 然而在诸如论文撰写这类学术研究活动当中, 学生有必要使自身态度得以端正, 与此同时, 学校应当制定并颁布具体的管理办法, 以此防止人工智能工具被过度使用而引发像抄袭、剽窃等此类学术方面不规范行为。

北京教育科学研究院高等教育科学研究所所长高兵指出, 除了用来防止学生进行代写行为的一些政策文件, 学校应当要明确表明, 当学生使用人工智能时, 需主动去介绍自身人工智能的使用情况, 诸如在哪些部分, 或者是运用了哪些方法上使用了人工智能, 以此来保证我们任务或者是研究内容具备原创性与真实性, 与此同时, 还能够遵守学术诚信的相关原则。

（总台记者 潘虹旭 马力 吴燕敏 冯成 毛俊）